课程简介：宁波AMC10冲刺2班-汇金OMO-2026秋面向中后段题失分明显、需要定向补漏的初高中 AMC10 学员，用 30 课时完成AMC10能力的系统搭建，按基础梳理、专题突破、真题模考三段推进。犀牛宁波汇金校区OMO 线上线下融合授课，8 人小班，现余 4 席，结课后可直接衔接后续学习与考试报名。..
这个班的切入点是「错题归因」而不是「再讲一遍」。很多孩子刷了不少 AMC10 题，分数却停在某个区间上不去，原因是错题分布有明显的模块偏向——可能是数论套路不熟，可能是组合总想漏情况，也可能是几何辅助线思路单一。30 课时先把每个人的错题分布摸清楚，再针对性补，效率比无差别刷题高得多。
12h 错题归因与模块补漏
开课先做一次诊断测，把每个孩子的失分点定位到具体模块。之后按诊断结果分块补讲，缺哪补哪，避免把时间浪费在已经掌握的内容上。
10h 中后段难题突破
集中处理第 16 题之后的题型：复杂几何、多步组合、构造与不变量思想。这类题不靠套公式，课上重点示范拆解思路，让孩子看到一道难题是怎么被逐步简化的。
8h 全真模考定型
做完整套限时模考，把答题顺序与取舍策略固定下来。讲评时对照诊断测结果，看薄弱模块是否真的补上来了，考前给出一份清晰的个人冲刺清单。
主讲教师 潘瑜辉
本班（犀牛宁波汇金校区）AMC10 主讲，长期负责该学科的教学与备考路径设计。授课强调把抽象概念拆成清晰的逻辑链条，重视错题溯源与速度训练，帮助学生在AMC10学习中建立稳定的解题节奏。课堂节奏紧凑、互动充分，适合需要有人盯着、把弱项逐个补掉的孩子。
开班信息
上课校区：犀牛宁波汇金校区｜班级编号：BJ20260817000054｜授课方式：OMO 线上线下融合｜上课时间：详见课表｜开课至结课：2026 年 09 月 05 日 至 2026 年 11 月 07 日｜计划课时：30 课时｜班额：8 人小班，现余 4 席
适合谁报
初中至高一在读、学过 AMC10 内容但成绩卡在瓶颈、中后段题失分集中的学员；也适合已经考过一次、想在下一次考试中明确提分点而不是盲目重刷的孩子。
需要试听、入学测评或查询余席，可加微信 xiniujiaoyu88，或致电 400-656-1680。
班型规格：OMO 线上线下融合，满班 8 人，当前已报 4 人，余 4 席
授课方式：OMO 线上线下融合（线下面授与线上直播双轨，可按周自由切换，课后配录播回看）
上课时间：详见课表
开班周期：2026 年 09 月 05 日 开课，2026 年 11 月 07 日 结课，共 30 课时
上课校区：犀牛宁波汇金校区
主讲教师：潘瑜辉
班级编号：BJ20260817000054
其他可选班型：一对一定制班、3-6 人精品小班，进度与时间可单独匹配；已在读学员可插班测评后并入
✅ 入学测评先定位，按真实水平定制全程路线，不套模板、不盲目赶进度
✅ 8 人小班高互动，疑问可随时追问，老师盯得住每个孩子
✅ 分段式教学推进，基础梳理→专题突破→真题模考，考点无遗漏
✅ 双轨上课，线下缺席可转线上，落课有录播随时补回，不丢进度
✅ 分层作业 + 逐题批改，错在哪一步一目了然，不只给个对错
✅ 错题专项复盘，建立个人错题档案，把“会做”变成“做对”
✅ 全真模考计时，严格按考试节奏训练速度与临场心态
✅ 学情月报同步家长，每月反馈进度、薄弱点与下阶段计划
✅ 全套自编讲义 + 历年真题库，覆盖 AMC10 全部核心模块
